Investigando sobre la música

 Muy buenas! ¿Qué tal estáis? ¡Esperamos que con energía para la recta final del curso! Nosotras no queríamos marcharnos sin antes proponeros un tema realmente interesante para los niños y niñas, sobre todo en la etapa de educación infantil: la creación de un instrumento cotidiáfono. Aunque quizá por el nombre podáis suponer de qué se trata, nos gustaría que conocierais un poco más acerca de este recurso.  Tras haber hablado en numerosas ocasiones sobre la importancia de trabajar la música en el aula desde edades muy tempranas, cabe mencionar lo interesante que resulta  el uso de instrumentos musicales en la escuela. Ahora bien, no siempre es posible poseer los recursos necesarios para poder ofrecer un instrumento a cada niño.  Es por eso que Akoschki (1988) nos plantea una alternativa realmente interesante: los instrumentos cotidiáfonos.   Como su propio nombre indica, estos instrumentos son construidos con elementos cotidianos. Es decir, se construyen con...

               La nueva entrada que vamos a hacer en este blog va a tratar sobre una propuesta para infantil en la que se trabaje el musicograma, los aspectos musicales que se pueden trabajar con él y los beneficios que esta puede aportar en el proceso de desarrollo y aprendizajes de los niños y las niñas. Es muy importante saber aspectos sobre el musicograma para trabajar posteriormente con este. Pues, el musicograma fue creado por el pedagogo y compositor Jos Wuytack en el año 1971. Este creó el musicograma con un objetivo principal que era facilitar y favorecer la comprensión y el aprendizaje musical de los niños que no eran músicos. Asimismo, el musicograma sirve para el desarrollo de la audición activa a través de dibujos, símbolos, imágenes o diversos objetos, los cuales sirven para representar los elementos o instrumentos musicales que aparecen en las obras.  Como se ha dicho anteriormente, estos están formados de imágenes o símbo...

       Esta nueva entrada en el blog va a tratar sobre la importancia de trabajar en la etapa de infantil los temas culturales que están ocurriendo en cada momento del año, en este mes de Abril, nos centraremos en la Semana Santa, destacando sobre todo el ámbito musical.      Semanas previas a las vacaciones se trabaja en el aula este tema de forma que se le va dando respuestas a todas las inquietudes que le va surgiendo al alumnado sobre la Semana Santa, de esta forma se le va contando al alumnado el significado de esta festividad cristiana, así el alumnado cuando vea las procesiones por las calles comprenda el por qué se hace, que figura y elementos hay en cada procesión, aprendiendo de esta manera el recorrido de la vida de Jesús.  También, esta festividad cultural refleja un arte musical, ya que cada procesión va acompañada de un grupo de música, estas pueden ser bandas de música, agrupaciones musicales, o bandas de cornetas y tambores, entr...